多动症孩子的情绪为何波动大?
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许多多动症孩子不仅存在注意力和行为上的困难,还常常伴随着明显的情绪波动。他们可能因为一点小事就大发脾气,或者在挫折面前反应异常激烈,情绪来得快、去得也快。这并非他们“性格差”或“被惯坏了”,而是其大脑在情绪调节和管理方面存在先天的困难。理解情绪问题与多动症的内在联系,能帮助我们以更包容和有效的方式回应孩子。
问:为什么我的孩子遇到一点挫折就很容易崩溃大哭或发怒?
答:这主要与两个因素有关:情绪调节困难和挫折耐受力低。多动症孩子的大脑在管理和平复强烈情绪方面功能相对薄弱,他们难以像其他孩子那样运用内在的“刹车”来冷静下来。同时,由于在日常生活和学习中他们经历了比常人更多的失败和批评(如任务完不成、被老师点名、与同伴冲突),内心的挫败感本就积压较多。因此,一个看似微小的新挫折,就可能成为压垮骆驼的蕞后一根稻草,引发强烈的情绪爆发。
问:他的情绪像过山车,刚才还高兴,转眼就生气了,正常吗?
答:在多动症孩子中,这种情绪转换迅速的现象是比较常见的。他们的情绪反应往往很直接、强烈,但持续的时间可能不长。这是因为他们的情绪控制能力不足,同时注意力也容易转移。前一秒可能因为批评而愤怒,后一秒可能被新的事物吸引而忘记了不快。但这并不意味着他们的情绪是虚假的,每一次强烈的情绪体验对他们而言都是真实的。家长需要理解这是其特质的一部分,而非故意为之。
问:面对孩子的情绪爆发,我们可以做些什么?
答:首先,在孩子情绪平静时,可以和他一起认识各种情绪,并教给他一些简单的平复方法,如深呼吸、到一个安静角落独处一会儿。其次,当情绪爆发时,讲道理通常是无效的,首要的是确保安全,并保持自身冷静,用平和的态度陪伴他。可以简单共情,如“我知道你现在非常生气”。待风暴过去,情绪平稳后,再与他一起回顾事件,讨论下次遇到类似情况可以怎么做。重点是教会他处理情绪的技巧,而非惩罚情绪本身。
总结:
情绪波动大是多动症的一个常见共病,源于大脑情绪调节功能的差异。表现为挫折耐受力低、情绪反应强烈且转换快。家长和教育工作者的理解、包容以及有意识地教导情绪管理策略,比单纯的批评和压制更为有效。帮助孩子学会识别、表达和调节自己的情绪,对其社会适应和心理健康至关重要。